Educación
La 4T modifica modelo educativo y contenido de libros de texto para escribir la historia a su modo.
Las estrategias del presidente Andrés Manuel López Obrador para imponer su cuarta transformación resaltan a la luz, sin embargo, el problema es el trabajo en lo oscurito, por debajo de la mesa, por ejemplo, en el rediseño de modelos educativos y libros de texto donde se cambia la historia a conveniencia, se hace a un lado lo científico y se impone una filosofía que fue utilizada por el modelo soviético de la antigua Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, URSS, hoy Rusia y repúblicas independientes.
Claro está que esta ideología teórica se desprende de la obra del filósofo y crítico literario ruso, Mikhail Bakhtin (1895-1975) quien, inspirado en las ideas de Karl Marx, de Dostoyevsky, de Kierkegaard y de Kant, entre otros, desarrolló teorías pedagógicas y filosóficas que fueron implementadas en el modelo de educación comunista de la desaparecida Unión Soviética.
Sus teorías, conocidas como el Dialoguismo Crítico, la Heteroglosia y la Cronotopia, inspiraron las ideas filosóficas y pedagógicas dominantes en el modelo soviético e influyeron también en la exportación del modelo comunista a otros países de Europa del Este.
Traducción: Estas teorías pedagógicas se implementaron para someter las mentes de las personas, quitarles su libertad de pensamiento y lavarles el cerebro hacia un fin mesiánico, como sucede en Corea del Norte. Cambian la historia a conveniencia del mandatario en turno y destruyen todo acervo cultural y científico para borrarle la identidad a las personas. Crean, literalmente, zombies obedientes.
Esto es lo que está haciendo López Obrador con modelos educativos y libros de texto, a través del polémico Marx Arriaga, quien besa la sombra de Mikhail Bakhtin, y de su esposa, Beatriz Gutiérrez Müller, una fascista radical que defiende la estrategia de sometimiento y control dictatorial de su marido.
A través de la educación pública y libros de texto, pretenden lavar cerebros, destruir las identidades, el individualismo, el libre desarrollo armónico de los mexicanos, para convertirlos en adoradores, lamesuelas, besabotas, claro, a cambio de nada. Si ya estábamos invadidos por zombies, ahora van por la totalidad del país a través de la educación.
Deneck Inzunza.
Educación
Maestros de secciones 13 y 45 del SNTE se manifiestan en Congreso
Maestros de secciones 13 y 45 del SNTE se manifiestan en Congreso por descuentos salariales
Un grupo de aproximadamente 70 maestros de las secciones 13 y 45 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) se manifestó este jueves en el Congreso del Estado de Guanajuato para expresar su descontento por los descuentos salariales aplicados por el Gobierno estatal sin previo aviso.
La protesta se llevó a cabo en el salón del Pleno del Poder Legislativo, donde los maestros recibieron el respaldo de la bancada de Morena.
La diputada Hades Berenice Aguilar Castillo y el diputado David Martínez Mendizábal, ambos de Morena, presentaron una propuesta de punto de acuerdo en la que exhortaron a la gobernadora del estado, Libia Dennise García Muñoz Ledo, y al secretario general de la sección 45 del SNTE, a entablar mesas de diálogo con los docentes afectados.
La propuesta solicita que se aclaren los motivos de los descuentos salariales y que se garantice el respeto a los derechos laborales y constitucionales de los maestros.
En particular, los legisladores señalaron la importancia de que los docentes puedan ejercer libremente su derecho a la manifestación y a la libertad de expresión, sin temor a represalias, persecución o hostigamiento.
El conflicto por los descuentos salariales ha generado un clima de tensión entre el gobierno estatal y el gremio magisterial, que considera que los recortes a sus ingresos son injustos y afectan su estabilidad económica.
Educación
Padres y maestros exigen solución a descuentos salariales en Guanajuato
Por: Fernanda Morales
San Miguel de Allende, Guanajuato a 5 de noviembre de 2024.- Padres de familia de la primaria Nueva Senda, ubicada en la colonia San Luis Rey, protestaron este martes 5 de noviembre en contra de los descuentos salariales aplicados a los maestros. En señal de protesta, 196 alumnos dejaron de asistir a clases, exigiendo una explicación clara y transparente por parte de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG).
La representante de los padres de familia, Gaby García, denunció que la escuela enfrenta diversas carencias, como la falta de un conserje y un docente para un grupo de estudiantes. Además, señaló que los descuentos salariales han afectado significativamente la calidad de la educación que reciben los niños.
La Sección 45 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en Guanajuato informó que al menos seis mil maestros han sido afectados por descuentos en sus nóminas, atribuidos a retenciones por el Impuesto Sobre la Renta (ISR). El secretario general, Rigoberto Macías Vidales, aseguró que estos descuentos son injustificados y ha invitado a los agremiados a presentar sus quejas ante la SEG.
Sin embargo, en redes sociales ha circulado un acuerdo firmado por Macías que autorizaría estas retenciones, acusación que el líder sindical ha negado.
Ante esta situación, los padres de familia y el SNTE exigen una revisión detallada de los descuentos y una solución inmediata. La SEG ha informado que está analizando las inconformidades de los docentes.
Educación
“Intercambio de juguetes bélicos” en las escuelas del municipio en San Luis de la Paz, Guanajuato
Por: Janelli Torres Alvarado
San Luis de la Paz, Guanajuato a 25 de octubre de 2024.- Para continuar con la actividad “Intercambio de juguetes bélicos”, en días pasados, elementos de Seguridad Pública, Tránsito Municipal y autoridades competentes, asistieron a la Escuela Primaria Quinatzin para realizar el intercambio con los alumnos de la institución.
Al igual que en la escuela la Escuela Primaria Niños Héroes de Chapultepec la cual también fue partícipe en la jornada de “Intercambio de juguetes bélicos”, con lo que se busca alejar a los niños y jóvenes ludovicenses de juguetes relacionados con la violencia, intercambiándolos por otros que complementen y participen en su formación académica y personal.
En donde el profesor Guillermo Roberto Suárez menciono que “Es muy importante que hoy tengamos conciencia todos de fomentar una cultura de paz”.
Pues recordemos que son tiempos muy difíciles en donde la violencia se encuentra en ascenso y debemos de fomentar a los más pequeños a que vivan en paz para que nuestras nuevas generaciones no sigan el mal camino.
“Hoy nos encontramos en la escuela primaria Niños Héroes de Chapultepec aquí en San Luis de la Paz, y fuimos partícipes de un evento de canje de juguetes bélicos por artículos que le son útiles a los niños, este evento lo organiza seguridad del estado con seguridad pública del municipio, aquí en el municipio es muy importante que hoy tengamos conciencia todos de fomentar una cultura de paz una cultura de convivencia y esto se va a llevar a cabo a través de acciones como la que acabamos de presenciar, en donde los niños se deshacen de artefactos que los incitan a la violencia por artículos que si les ayuden en su crecimiento personal y en su desarrollo como niños y como adolescentes, que bueno que todos están incluidos en este tipo de acciones hoy contamos con la presencia de padres de familia, directivos y maestros de esta institución con los que se llevó a cabo estas actividades, invitamos a todas y a todos a que seamos partícipes de fomentar una cultura de paz desde nuestras familias desde nuestros entornos, en nuestro trabajo y en la misma sociedad”
Fue algo de lo que nos compartió el profesor Guillermo Roberto Suárez en relación a la actividad “Intercambio de juguetes bélicos” ¡Cambiemos el chip de nuestros niños!
El mensaje de la paz fue lo prioritario dentro del discurso brindado por el regidor Alejandro García Martínez, quien acudió en representación del presidente municipal, además de otras personalidades que se dieron dicha cita junto a profesores y padres de familia para fomentar la no violencia entre la comunidad estudiantil.
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