Mientras en otras partes del país se planteó adelantar el fin del ciclo escolar por la inauguración del Mundial 2026 y las altas temperaturas, en Guanajuato la historia será diferente. La gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo rechazó la propuesta de concluir las clases el 5 de junio y respaldó que el estado mantenga vigente su calendario escolar.

La mandataria estatal argumentó que Guanajuato no es sede mundialista y que reducir los días efectivos de clase afectaría el aprendizaje de miles de estudiantes. Tras esta postura, la Secretaría de Educación de Guanajuato confirmó que las actividades académicas continuarán conforme a lo establecido, por lo que los alumnos deberán seguir asistiendo a las aulas durante los próximos días.

La decisión ha generado diversas reacciones entre padres de familia y estudiantes que esperaban un cierre anticipado del ciclo escolar. Sin embargo, las autoridades estatales sostienen que la prioridad es garantizar el derecho a la educación y cumplir con los contenidos académicos programados para este periodo.

De esta manera, mientras en otras entidades habrá modificaciones por el arranque de la Copa Mundial de la FIFA 2026, en Guanajuato los libros seguirán abiertos y las aulas ocupadas. El mensaje del Gobierno Estatal fue claro: ni el Mundial ni las propuestas de reducción del calendario escolar serán motivo para adelantar las vacaciones de los estudiantes guanajuatenses.

En un ambiente lleno de energía, sonrisas y aprendizaje, la Universidad de Guanajuato (UG) celebró el Mes del Niño y la Niña con la primera “Gran Carrera Infantil” en su sede Yuriria del Campus Irapuato-Salamanca. Con la participación de 150 niñas y niños, el evento, organizado por el Departamento de Estudios Multidisciplinarios (DEM) en colaboración con el Club Carpas Galácticas, se llevó a cabo bajo el lema “Ven, corre, diviértete y aprende”, consolidándose como una jornada donde el juego y la formación se encontraron en un mismo espacio.

Durante la inauguración, el Dr. Rogelio Costilla Salazar, Rector del Campus, dirigió un mensaje cercano a las y los pequeños, invitándolos a conocer su universidad y resaltando el compromiso de la institución con el desarrollo del municipio. Por su parte, el Dr. Carlos Rodríguez Doñate agradeció el respaldo de la comunidad y de los 21 patrocinadores que hicieron posible un evento gratuito, en el que cada participante recibió playera conmemorativa, medalla, alimentos y obsequios. Las y los competidores fueron organizados en cuatro categorías por edad, premiando a los tres primeros lugares de cada una, en un ambiente seguro, bien señalizado y con apoyo médico preventivo.

Más allá de la competencia, la jornada cerró con una feria de ciencia que despertó la curiosidad de chicos y grandes. Coordinada por la Dra. Mónica Trejo Durán y el Dr. Eduardo Cabal Yépez junto a su equipo académico, la feria ofreció talleres, experimentos y demostraciones en áreas como robótica, química, electromovilidad y cuidado ambiental. Con actividades prácticas y explicaciones adaptadas a cada edad, la experiencia dejó claro que aprender también puede ser una aventura divertida, sembrando en la niñez el interés por la ciencia y el conocimiento.

En México, el Día del Niño debería ser una fecha de alegría, pero para muchas familias se ha convertido en una presión económica. En escuelas de preescolar y primaria, padres denuncian que las celebraciones implican “cooperaciones voluntarias” que en realidad se sienten obligatorias: pagos para convivios, regalos o actividades, muchas veces avisados con poco tiempo y bajo la idea de que, si no se coopera, los niños mejor no asistan.

Esta práctica termina marcando diferencias entre los estudiantes. Mientras algunos participan en festejos completos, otros quedan fuera por no poder pagar. Lo que debería ser una celebración incluyente se convierte en un reflejo de desigualdad, donde la participación depende del ingreso familiar y no del derecho a disfrutar la infancia.

De acuerdo con el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social, más del 36% de la población en México vive en situación de pobreza, mientras que el Instituto Nacional de Estadística y Geografía señala que gran parte del ingreso de los hogares se destina a cubrir necesidades básicas como alimentación, transporte y servicios. En ese contexto, gastos extra como festividades escolares pueden representar una carga difícil de sostener, especialmente para familias numerosas o de bajos recursos.

Aunque las autoridades educativas han reiterado que las cuotas son voluntarias, en la práctica muchas escuelas continúan solicitándolas como si fueran obligatorias. Así, el Día del Niño corre el riesgo de perder su sentido original y convertirse en una celebración excluyente, donde la pregunta ya no es cómo festejar, sino quién puede hacerlo.